Resolviendo un misterio patrimonial a través de la Didáctica de las Ciencias Experimentales, Sociales y Matemáticas.

Valor que aporta la investigación:

Siendo el patrimonio un aspecto fundamental para fortalecer el sentido de pertenencia, la comprensión del pasado y el compromiso cívico con la conservación del legado cultural, el presente taller aporta un valor social y educativo relevante. La propuesta se centra en el patrimonio cultural y natural vinculado al periodo tartésico onubense, un ámbito de gran riqueza histórica que no siempre ocupa un lugar destacado en la educación formal ni en la formación docente.

Desde un enfoque interdisciplinar, el taller acercará al público visitante a las características y valores del patrimonio a través de contenidos lógico-matemáticos, fisicoquímicos, bio-geológicos e históricos. La resolución de este enigma patrimonial permitirá activar la curiosidad, la emoción y la participación, favoreciendo una aproximación lúdica y significativa al patrimonio local y a su importancia para comprender la historia y el territorio.