Cádiz
26/09/2025 18:00
Gymkana de aplicaciones diseñadas para el aprendizaje de las matemáticas, en colaboración con Babyradio, que presenta diversas situaciones relacionadas con el cuidado del medio ambiente.
Grupo/Departamento de investigación:
- Departamento de Psicología
- HUM634
Participan:
Proyecto Estatal MINECO-FEDER con referencia PID2020-119561RB-I00
Valor que aporta la investigación:
A través de las aplicaciones educativas desarrolladas por nuestro equipo, se entrenan habilidades clave para el aprendizaje de las matemáticas, como el conteo, la estimación o la subitización, integradas en el desarrollo del sentido numérico. Estas apps, basadas en TIC, abordan predictores generales y específicos de la competencia matemática, buscando la prevención de futuras dificultades de aprendizaje y a mejorar el rendimiento en esta área fundamental del currículo STEAM.
La actividad se presenta como una gymkana interactiva ambientada en entornos naturales, como bosques y playas, donde el alumnado aprende, además, valores relacionados con el cuidado del medioambiente: reciclaje, energías renovables, alimentación saludable y limpieza de espacios naturales. Una propuesta transversal que combina tecnología, educación matemática y conciencia ecológica.
Investigador@s participantes
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