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Space Blue-Bot
Cádiz
25/09/2026 18:00
La actividad propuesta utiliza el robot Blue-Bot como herramienta principal para introducir a los niños en el pensamiento lógico y la orientación espacial de una forma lúdica y motivadora.
El escenario de trabajo es un panel ambientado en el espacio, donde aparecen distintos planetas y recorridos que los alumnos deberán explorar. A través de pequeños retos y situaciones planteadas por el investigador, los niños tendrán que programar el robot para que llegue al planeta correcto siguiendo una secuencia de instrucciones.
Mediante esta dinámica, los participantes desarrollan habilidades relacionadas con la lateralidad, la percepción espacial y la resolución de problemas. Asimismo, los participantes aprenden sobre los planetas y el espacio a través de los retos.
La temática espacial incrementa la motivación y favorece el aprendizaje significativo, permitiendo que los niños se acerquen de manera práctica y divertida a conceptos básicos de programación y robótica educativa.
Grupo/Departamento de investigación:
Psicología.
Participan:
INDESS.
HUM-634: Laboratorio de Psicología Educativa Experimental.
Financiación:
PID2023-151018OA-I00 – Robotimath: Un programa de robótica educativa para la mejora de
la cognición matemática temprana en educación infantil.
Valor que aporta la investigación:
Desarrollo del pensamiento computacional y aprendizaje matemático.
Investigador@s participantes
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