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El rincón de juegos de la Tabla Periódica
Málaga
26/09/2025 17:30
El taller consiste en actividades prácticas en las que pequeños y adultos pueden jugar y aprender sobre química. Se utilizarán diferentes materiales lúdicos (juegos de cartas, puzzles, pasatiempos…) que permitirán al público asistente interactuar con ellos para resolverlos.
En esta actividad participan 18 profesores/as o colaboradores del Área de Didáctica de las Ciencias Experimentales de la Universidad de Málaga.
La actividad consta de varios juegos educativos, avalados por distintas investigaciones educativas desarrolladas en el seno del grupo de investigación ENCIC (Enseñanza de las Ciencias y Competencias, HUM-974) de la UMA.
El conjunto de juegos educativos que se presentan tienen como objetivo conocer los distintos elementos químicos de la Tabla Periódica, sus nombres y símbolos, y su conexión y utilidad en la vida cotidiana de los ciudadanos. Se trata de retos que los y las asistentes/as deben resolver de una forma lúdica.
Los juegos educativos que se utilizarán son:
- Juego de cartas para aprender los elementos químicos, sus nombres, símbolos y usos.
- Juego para formar palabras a partir de los elementos químicos.
- Juego para descubrir los nombres de los huesos del cuerpo humano a partir de los elementos químicos (Formato mural).
- Juego para descubrir dónde se encuentran los elementos químicos en una casa (Formato mural).
- Juego para descubrir la geografía española a partir de los elementos químicos (Formato mural).
- Videojuegos de la tabla periódica.
Asimismo, el taller incluye también una actividad sobre paleontología.
Grupo/Departamento de investigación:
Grupo de Investigación Enseñanza de las Ciencias y Competencias (HUM-974).
Departamento de Didáctica de la Matemática, Didáctica de las Ciencias Sociales y de las Ciencias Experimentales.
Área Didáctica de las Ciencias Experimentales.
Valor que aporta la investigación:
Acercamiento de la química en general y de los elementos químicos de la Tabla Periódica en particular, como constituyentes básicos de toda la materia que nos rodea.
Investigador@s participantes
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