¿Qué son esas imágenes de colores? Resolviendo misterios en el Museo Pedagógico

Valor que aporta la investigación:

La propuesta de realizar una gymkana en el museo pedagógico y un taller de mariquititas en familia aporta un importante valor social al generar espacios de encuentro, participación y aprendizaje compartido entre personas de distintas edades. A través de experiencias lúdicas y creativas, la actividad favorece el desarrollo de habilidades blandas como la cooperación, la comunicación, la empatía, la paciencia y el trabajo en equipo, fundamentales para la convivencia y la construcción de vínculos respetuosos.
Asimismo, la propuesta contribuye a la feminización de la cultura y a la revalorización de saberes y prácticas tradicionalmente asociadas a lo femenino, como las manualidades, el cuidado de los detalles y la creación artesanal. Lejos de reproducir estereotipos limitantes, la actividad busca desmitificar las ideas rígidas sobre lo masculino y lo femenino, promoviendo que todas las personas puedan participar libremente de experiencias creativas sin condicionamientos de género.
En este sentido, el taller favorece la deconstrucción de roles y estereotipos de género desde la infancia, ofreciendo un espacio donde niños, niñas y personas adultas puedan explorar intereses diversos y compartir actividades tradicionalmente etiquetadas de manera sexista. La participación conjunta permite construir miradas más igualitarias y abiertas, basadas en el respeto y la libertad de elección.
Por otra parte, la actividad promueve el autoconocimiento y la expresión personal a través de la creación manual, permitiendo que cada participante encuentre su propia manera de diseñar, experimentar y resolver desafíos. El trabajo con materiales pequeños y detallados también favorece el desarrollo de la psicomotricidad fina, la coordinación y la concentración.
Finalmente, el hecho de disfrutar en comunidad de una actividad individual fortalece el sentido de pertenencia y convivencia, mostrando que es posible compartir tiempos y espacios comunes respetando los ritmos, intereses y formas de expresión de cada persona. De este modo, la propuesta impulsa experiencias educativas y culturales más inclusivas, igualitarias y participativas.