Jugando con cuidado

¿Las máquinas pueden ser cuidadoras?

A partir de esta pregunta, hemos diseñados dos actividades orientadas a los más pequeños ( ¡Ayúdanos a construir un super robot!) y para adolescentes y jóvenes (La baraja de los cuidados). Estas actividades nos permitirán explorar la potencialidad de las tecnologías en los entramados de cuidados. A la vez, hablaremos con ell@s sobre sus creaciones. ¿Cuántos brazos y piernas tendrá y por qué? ¿Para qué servirá? ¿Sabrá hablar?

Vamos a realizar dos actividades orientadas a los y las más pequeños y a adolescentes y jóvenes.
1. ¡Ayúdanos a construir un super robot!
¿Y si pudieses tener un super robot que te cuide? A partir de esta pregunta, l@s niñ@s nos ayudarán a diseñar su robot perfecto de cuidados con colores y pegatinas. A la vez, hablaremos con elles sobre sus creaciones. ¿Cuántos brazos y piernas tendrá y por qué? ¿Para qué servirá? ¿Sabrá hablar? Se trata de una actividad que permitirá desarrollar la creatividad de los y las más peques fomentando generar colectivamente recursos para cuidarnos en comunidad. Las tecnologías emergen ofreciendo diferentes posibilidades que puedan permitir materializar o apoyar situaciones reales en las que necesitamos una ayuda.

2. La baraja de los cuidados.
Jugaremos a las cartas: a través de la baraja de los cuidados pretendemos implicar a la población adolescente y adulta de todas las edades mediante un juego de cartas de varios jugadores/as simultáneamente.

Así gamificamos actividades tan complejas como hacer frente a necesidades de cuidado de diferente índole que atañen a las personas en su vidas cotidianas. Contamos con tres tipos de cartas:1) las de las necesidades a las que hacer respuesta; 2) aquellas que permiten contar con herramientas para atenderlas; y 3) las cartas multiplicadoras que permiten amplificar la respuesta de esas herramientas.

Los materiales ya se encuentran diseñados: una baraja de cartas propia plastificada, un dado y varias personas que dinamizan y acompañan a las personas participantes.