Explorando la Biotecnología
Almería
Actividad educativa y divulgativa sobre biotecnología dirigida a estudiantes de ESO y Bachillerato. A través de experimentos prácticos e interactivos, el alumnado podrá comprender conceptos científicos relacionados con genética, microbiología, metabolismo y biología celular, fomentando el interés por la ciencia de una manera dinámica y participativa.
Actividad educativa enfocada en acercar la biotecnología al alumnado de ESO y Bachillerato mediante talleres experimentales adaptados a cada nivel académico. Durante la actividad, los estudiantes participarán en experiencias prácticas relacionadas con el ADN, la fermentación, la cromatografía de pigmentos vegetales, la identificación de grupos sanguíneos o el análisis del pH, comprendiendo así cómo la biotecnología forma parte de la vida cotidiana y de numerosos avances científicos y médicos.
La propuesta tiene un carácter divulgativo y participativo, promoviendo el aprendizaje a través de la experimentación directa y el pensamiento científico. Además de reforzar contenidos curriculares, la actividad busca despertar vocaciones científicas y fomentar habilidades como la observación, el análisis de resultados y el trabajo en equipo, todo ello en un entorno dinámico, seguro y adaptado al nivel educativo del alumnado.
Grupo/Departamento de investigación:
Biología y Geología
Lugar:
A QUIÉN VA DIRIGIDO
☒ ESO
☒ Bachillerato
LUGAR DE REALIZACIÓN DE LA ACTIVIDAD
☒ Disponibilidad para asistir a IES de cualquier municipio de la provincia de Almería.
FECHA/S PROPUESTAS A ELEGIR:
☒ 22 de septiembre de 2026
☒ 23 de septiembre de 2026
☒ 24 de septiembre de 2026
NECESIDADES PARA LA ACTIVIDAD:
Proyector y pantalla
SOLICITUD:
Mediante formulario de inscripción: Pincha este enlace para rellenar tu formulario, gracias
El plazo de solicitud estará abierto desde el lunes 08/06/2026 hasta el domingo 6/09/2026.
Valor que aporta la investigación:
Esta actividad aporta valor a la sociedad porque fomenta la cultura científica y acerca la biotecnología a los jóvenes de una forma práctica, accesible y participativa. A través de la experimentación, el alumnado desarrolla pensamiento crítico, curiosidad científica y una mejor comprensión de temas que tienen un impacto directo en la salud, la alimentación, el medioambiente y los avances tecnológicos.
Además, contribuye a despertar vocaciones STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas), favoreciendo la formación de futuras generaciones de investigadores y profesionales científicos. También ayuda a combatir la desinformación científica al promover conocimientos básicos sobre genética, microbiología, metabolismo y biotecnología, permitiendo que los estudiantes comprendan mejor los retos científicos y sociales actuales.
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