STIGMOTION: ¿Qué esconde una etiqueta diagnóstica? Estigma, emoción y cerebro

El estigma hacia los trastornos mentales sigue siendo uno de los principales obstáculos para la búsqueda de ayuda profesional, el diagnóstico temprano y la inclusión social de quienes los padecen. Las etiquetas diagnósticas, aunque imprescindibles para la práctica clínica, pueden activar reacciones emocionales negativas que refuerzan estereotipos, alimentan la discriminación y contribuyen a perpetuar ese estigma. Sin embargo, los mecanismos emocionales que subyacen a este fenómeno siguen siendo poco conocidos.

El proyecto STIGMOTION investiga cómo las etiquetas diagnósticas de los trastornos mentales influyen en las respuestas emocionales de población sana, y en qué medida dichas respuestas varían en función del nivel de estigma de cada persona. Para ello, el proyecto analiza de forma integrada la experiencia emocional subjetiva, la activación fisiológica y los correlatos neurofuncionales asociados al procesamiento de estas etiquetas, siguiendo el modelo tridimensional de Peter J. Lang.

El proyecto se desarrolla en dos fases y cuatro estudios, que incluyen la construcción y validación de la base de datos MEHSLA; un conjunto de estímulos afectivos específicos para etiquetas de trastornos mentales; y el análisis de las respuestas emocionales y neurofisiológicas en función del nivel de estigma de los participantes.

Se espera que sus resultados aporten evidencia sobre las bases emocionales y neurales del estigma, con implicaciones directas para el diseño de intervenciones antiestigma más eficaces, y que contribuyan a visibilizar el papel del género en el procesamiento emocional de los diagnósticos de salud mental.