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PLAYCOMP. Recursos videolúdicos para el desarrollo ético y socioemocional
Almería
23/09/2025 09:00
Preparaos para analizar distintos videojuegos y realizar retos lúdicos cooperativos para trabajar la empatía.
En este taller descubriremos cómo los videojuegos pueden ayudarnos a identificar y comprender nuestras emociones y las de los demás. A través de juegos independientes seleccionados por su carga narrativa y emocional, exploraremos situaciones que nos invitan a reflexionar sobre la empatía, la toma de decisiones éticas y la comprensión del mundo desde distintas perspectivas.
Durante una hora, analizaremos escenas de videojuegos, debatiremos sobre sus mensajes y realizaremos pequeños retos cooperativos que nos permitirán entrenar habilidades socioemocionales como la escucha activa, la regulación emocional o el ponerse en el lugar del otro. Será una experiencia participativa y dinámica, donde jugar será también una forma de conocerse mejor y entender a quienes nos rodean.
Este taller forma parte del proyecto nacional PLAYCOMP. Alfabetización videolúdica del profesorado e implementación de un recurso para el desarrollo ético y socioemocional en secundaria desde los videojuegos independientes (PID2023-148476OA-I00), que investiga cómo aprovechar el potencial educativo de los videojuegos para promover una ciudadanía más empática, crítica y comprometida. Con esta iniciativa, buscamos dar a conocer algunos de los recursos que se están desarrollando y testando con docentes y alumnado de toda España.
¡Prepárate para mirar los videojuegos desde otra perspectiva y descubrir todo lo que pueden enseñarnos sobre nosotros mismos y sobre los demás!
Centro educativo:
IES El Argar, tres sesiones de 9:00 a 12:00 h.
Grupo/Departamento de investigación:
Psicología
Participan:
Universitat de les Illes Balears, Universidad de Cantabria, Universidad de Salamanca, Universidad de Almería, UNIR, Universidade do Porto, Universidade de Aveiro, Tampere University, Universitat Pompeu i Fabra, Universitat de Barcelona, Universidad Pública de Navarra y Universidad de Vigo
Lugar:
A QUIÉN VA DIRIGIDO
☒ ESO
LUGAR DE REALIZACIÓN DE LA ACTIVIDAD
Esta actividad se realizará únicamente en el IES El Argar, el día 23 de septiembre, en tres sesiones de 9:00 a 12:00 h.
SOLICITUD:
Mediante formulario de inscripción: Pincha este enlace para rellenar tu formulario, gracias
Plazo de solicitud abierto hasta el domingo 7/09/2025.
Financiación:
Agencia Estatal de investigación
Importe de la financiación:
68.125 euros
Valor que aporta la investigación:
Esta actividad acerca la investigación a los adolescentes, mostrando cómo los juegos pueden ayudarnos a conocernos mejor, a entender cómo se sienten los demás y a tomar decisiones con conciencia. Al trabajar con adolescentes en contextos reales, este taller permite comprobar qué dinámicas lúdicas pueden funcionar para despertar la empatía, fomentar el pensamiento ético y mejorar la convivencia.
Al mismo tiempo, nos ayuda a seguir mejorando los materiales que estamos desarrollando en el proyecto PLAYCOMP. Escuchar las ideas, emociones y reflexiones del alumnado aporta información valiosa que enriquece nuestra investigación y asegura que los recursos educativos que diseñamos sean útiles, cercanos y significativos. Así, ciencia y educación van de la mano para construir una sociedad más justa, crítica y emocionalmente conectada.
Investigador@s participantes
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