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La inteligencia artificial al servicio de la inclusión educativa
Málaga
25/09/2026 17:30
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La investigación explora cómo la inteligencia artificial puede ayudar al profesorado a diseñar materiales educativos más comprensibles y adaptados a la diversidad del alumnado, reduciendo barreras de aprendizaje y favoreciendo una educación más inclusiva.
Grupo/Departamento de investigación:
Grupo de investigación HUM253-Dilingua
Participan:
Universidad de Málaga, Universidad de Cádiz y Universidad Internacional de la Rioja.
Lugar:
Rectorado: Sala de Rectores
Financiación:
Universidad de Málaga
Proyecto de Innovación Educativa PIE25-009 “IA para la Inclusión: lectura y herramientas digitales para una educación accesible y ética (INCLUIÍA)”. (2025-2027).
Valor que aporta la investigación:
Contribuye a que el conocimiento sea más accesible para todas las personas.