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La inteligencia artificial al servicio de la inclusión educativa

Organiza: Universidad de Málaga
Imagen ilustrativa de la actividad

Málaga

25/09/2026 17:30

Charla
Educación
Acceso libre

    La investigación explora cómo la inteligencia artificial puede ayudar al profesorado a diseñar materiales educativos más comprensibles y adaptados a la diversidad del alumnado, reduciendo barreras de aprendizaje y favoreciendo una educación más inclusiva.

    Grupo/Departamento de investigación:

    Grupo de investigación HUM253-Dilingua

    Participan:

    Universidad de Málaga, Universidad de Cádiz y Universidad Internacional de la Rioja.

    Lugar:

    Rectorado: Sala de Rectores

    Financiación:

    Universidad de Málaga

    Proyecto de Innovación Educativa PIE25-009 “IA para la Inclusión: lectura y herramientas digitales para una educación accesible y ética (INCLUIÍA)”. (2025-2027).

    Valor que aporta la investigación:

    Contribuye a que el conocimiento sea más accesible para todas las personas.

    Reserva tu plaza:

    Ciencia en pequeñas dosis – Sala de Rectores – Generación multitarea: las aulas del siglo XXI

    Investigador@s participantes

    Fotografía de Inmaculada Clotilde Santos Díaz
    Inmaculada Clotilde Santos Díaz
    Educación | Málaga

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