Nisrin Aisa Dris

Grupo de investigación

Grupo de investigación del Departamento de Economía Aplicada, dirigido por el Prof. Dr. Manuel Ruiz-Adame Reina.

Sobre mí

Soy investigadora predoctoral en el Departamento de Economía Aplicada de la Universidad de Granada, Campus de Melilla, dentro del Programa Investigo financiado por el FSE+. Soy licenciada en Administración y Dirección de Empresas y Máster en Dirección de Empresas y Recursos Humanos en Entornos Internacionales por la UGR, y actualmente desarrollo mi tesis doctoral sobre el análisis económico del turismo de salud y bienestar. Mi investigación abarca también el impacto de la inteligencia artificial y las redes sociales en el rendimiento académico universitario, así como el papel del entorno familiar y la formación previa en la elección de carrera entre estudiantes de economía y empresa.

Líneas de investigación

Economía del turismo de salud y bienestar; impacto de la inteligencia artificial y las redes sociales en el rendimiento académico universitario; determinantes de la elección de carrera y diferencias de género en estudios económico-empresariales.

Resultados destacables

En un estudio con estudiantes universitarios de economía y empresa, hemos encontrado que el uso de inteligencia artificial generativa se ha duplicado en solo un curso académico, coincidiendo con una caída notable en las calificaciones. Aunque no podemos afirmar que una cosa cause la otra, esta coincidencia plantea una pregunta urgente sobre cómo la IA está cambiando la forma en que los estudiantes aprenden.

Vocación

Llegué a la investigación a través de mi propio recorrido académico en Melilla, primero con el grado en Administración y Dirección de Empresas y después con el máster en Dirección de Empresas y Recursos Humanos en Entornos Internacionales. Lo que me hizo dar el salto al doctorado fue darme cuenta de que las preguntas que más me interesaban (cómo elegimos lo que estudiamos, cómo nos afecta la tecnología, cómo se mueve la economía del turismo de salud) no tenían respuestas claras todavía. Sigo aquí porque cada dato que analizamos abre más preguntas de las que cierra, y eso es lo que me mantiene motivada.

Deseo científico

Que la investigación sobre el impacto real de la inteligencia artificial en el aprendizaje avance tan rápido como la propia adopción de estas herramientas entre los estudiantes, para que las universidades puedan tomar decisiones informadas y no a ciegas.