Fotografía de Gemma J. Viciedo Checa
Filología | Almería

Gemma J. Viciedo Checa

Universidad de Almería

Departamento

Departamento de Filología. Área de conocimiento: Teoría de la Literatura y Literatura Comparada


Grupo de investigación

Teoría y Crítica Literaria Feminista (HUM667)

Sobre mí

Gemma J. Viciedo Checa es graduada en Filología Hispánica por la Universidad de Almería, donde también obtuvo el Máster en Profesorado de Educación Secundaria y el Máster en Comunicación Social. Su trayectoria investigadora se ha centrado en el ámbito de la literatura y la comunicación.

Actualmente es Investigadora Predoctoral (FPU) por el Ministerio de Educación y miembro del Centro I+D Comunicación y Sociedad (CySOC). Ha publicado sus trabajos en editoriales y revistas de reconocido prestigio como Dykinson, Comares, Revista de Literatura, Oralia: análisis del discurso oral, Feminismo/s y Anales de la Literatura Española. Asimismo, su formación se ha visto enriquecida por una estancia de investigación de tres meses en la Sorbonne Nouvelle de París.

Líneas de investigación

La literatura de los siglos XIX y XX, así como los estudios de género.

Resultados destacables

Más allá de su impacto académico —materializado en la inclusión de este trabajo en la bibliografía oficial del Instituto Cervantes sobre Benito Pérez Galdós—, destaco mi investigación sobre “La mujer en la segunda serie de los Episodios Nacionales” por la profunda satisfacción que me reportó su proceso formativo y creador.

Vocación

La lectura casual de Marianela, de Benito Pérez Galdós, definió mi vocación literaria. Este camino me ha reportado tantas alegrías intelectuales que mi entusiasmo por seguir profundizando en la crítica y la historia literaria permanece intacto.

Deseo científico

Mi mayor deseo científico es contribuir a completar y enriquecer la historia de la literatura española.

Actividades en las que participa

Almería
25/09/2026 18:00
Actividad de ocio
Comunicación
Ubicación de la actividad 1. Rambla Federico García Lorca
El laboratorio de las palabras
Esta actividad (propuesta por el CySOC) centrará la atención en el correcto uso del lenguaje para aprender a…
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