Alevtina Ivanova Biryukova

Grupo de investigación

Grupo de Investigación HUM936: ANÁLISIS DE LA EXCLUSIÓN Y DE LAS OPORTUNIDADES SOCIO-EDUCATIVAS (AEyOSE)

Sobre mí

Nací en Rusia y llevo más de doce años viviendo en España. Desde siempre he sentido una profunda vocación por la educación y el desarrollo personal, lo que me llevó a orientar mi vida profesional hacia la enseñanza, la psicología y la investigación educativa. Soy licenciada en Psicología Clínica y en Economía y Administración de Empresas por la Universidad de Stavropol, donde también tuve la oportunidad de comenzar mi carrera docente como profesora universitaria.

A lo largo de mi trayectoria he combinado la experiencia académica con una formación pedagógica. Obtuve el Máster en Profesorado de Educación Secundaria en la Universidad de Málaga, y actualmente curso el doctorado en la Universidad de Cádiz, dentro del programa de Investigación y Práctica Educativa. Mi investigación se centra en temas como la interculturalidad, la pedagogía crítica y la aplicación de la educación inclusiva en contextos educativos diversos.

He participado en proyectos de investigación, publicaciones académicas y congresos científicos relacionados con la tolerancia, el diálogo interétnico y la educación inclusiva. Además, he trabajado en el ámbito del marketing y la comunicación, lo que me ha permitido adquirir competencias en gestión, análisis y creatividad, muy útiles en entornos educativos dinámicos e innovadores.

También soy Técnica Superior en Educación Infantil y he sido colaboradora honoraria en la Universidad de Córdoba, en el Departamento de Estadística y Economía Aplicada. Me defino como una profesional con una visión integral del aprendizaje, una fuerte orientación humanista y una firme creencia en el poder transformador de la educación.

Proyectos europeos:

Proyecto I+D PID2022-140271OB-I00, financiado por MCIN/AEI/10.13039/501100011033/ y por FEDER. “Alumnado extranjero en los márgenes del sistema educativo. Un estudio de los procesos que los conducen a la educación especial y otros programas de atención a la diversidad (ExMargins). 2023-2027”

Líneas de investigación

Interculturalidad, educación inclusiva, atención educativa al alumnado extranjero, integración del alumnado de origen extranjero 

Resultados destacables

Actualmente estoy investigando la atención educativa al alumnado extranjero en la Formación Profesional, con el objetivo de promover una educación inclusiva y de calidad en este nivel formativo. Mi interés surge de la necesidad urgente de comprender y mejorar las condiciones de aprendizaje de un alumnado cada vez más diverso, que a menudo se enfrenta a barreras culturales, lingüísticas y estructurales dentro del sistema educativo.

La Formación Profesional representa una vía clave para la inserción laboral y la integración social, pero también un espacio donde las desigualdades pueden reproducirse si no se abordan de forma adecuada. A través de mi investigación, analizo tanto las prácticas docentes como las políticas institucionales que influyen en la experiencia educativa de estos estudiantes, con el fin de identificar estrategias que favorezcan su participación plena, aprendizaje significativo y de calidad.

Mi objetivo es aportar conocimiento útil y aplicable que contribuya a construir entornos formativos más equitativos, en los que cada estudiante, independientemente de su origen, pueda desarrollarse en condiciones de igualdad, con apoyo, reconocimiento y oportunidades reales de éxito.

Vocación

Desde siempre he querido dedicarme a la educación, y ese sueño me llevó a formarme con el Máster en Profesorado de Educación Secundaria. En ese camino descubrí mi interés por la investigación educativa, especialmente en la diversidad cultural y en la formación del profesorado en Formación Profesional. Con esa motivación di el paso al Doctorado en Investigación y Práctica Educativa en la Universidad de Cádiz, y más adelante obtuve una beca FPI en un proyecto sobre alumnado extranjero en programas de atención a la diversidad. Actualmente continúo desarrollando mi tesis dentro de este proyecto, que me permite seguir aprendiendo cada día. Sigo en la ciencia porque me apasiona contribuir, desde la investigación, a una educación más justa, inclusiva e intercultural.

Deseo científico

Que mi investigación ilumine los puentes invisibles entre culturas, derribe los muros del prejuicio y siembre en cada aula la semilla de una educación que abrace a todos, escuche a cada voz y construya un futuro donde la diversidad no sea un reto, sino una riqueza compartida.