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¡Sigue el ritmo! Juegos de prosodia que nos ayudarán a leer mejor
Granada
26/09/2025 00:00
En este taller se plantearán una serie de actividades lúdicas dirigidas a niños y niñas de Educación Infantil y primer ciclo de Primaria para estimular las habilidades prosódicas del lenguaje —acento, entonación y pausas—. Finalmente, se reflexionará sobre la relevancia de estas habilidades en la mejora de la lectura, destacando cómo la ciencia y la investigación educativa pueden inspirar a las futuras generaciones de investigadores/as para descubrir el impacto de distintos elementos del lenguaje oral como herramienta clave para el desarrollo lector.
Grupo/Departamento de investigación:
Psicología Evolutiva y de la Educación
Participan:
Dunia Garrido del Águila, Nuria Calet Ruiz, Gracia Jiménez Fernández, Alba María Martínez López
Financiación:
PID2022-140455OA-I00
Valor que aporta la investigación:
A través de juegos y dinámicas participativas, los pequeños explorarán la importancia de darse cuenta de estos aspectos del lenguaje que además están estrechamente relacionadas con la comprensión y el aprendizaje de la lectura.
Investigador@s participantes
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