Pequeños Héroes
Granada
La actividad consiste en la presentación de una propuesta didáctica dirigida al alumnado de Educación Infantil para la enseñanza de la reanimación cardiopulmonar (RCP) y los primeros auxilios. A través de metodologías activas, el juego, la simulación y actividades adaptadas a la edad, se pretende que los niños y niñas identifiquen situaciones de emergencia, conozcan el protocolo PAS (Proteger, Avisar y Socorrer), aprendan a pedir ayuda al 112 y adquieran nociones básicas de actuación ante una parada cardiorrespiratoria.
Grupo/Departamento de investigación:
Didáctica y organización escolar
Valor que aporta la investigación:
Esta actividad aporta valor al demostrar que la educación para la salud puede incorporarse de forma efectiva desde las primeras etapas educativas. La investigación ofrece una propuesta innovadora, fundamentada en la evidencia científica y adaptada al desarrollo infantil, que contribuye a fomentar la prevención, la autonomía y la responsabilidad del alumnado. Además, pone de manifiesto el potencial de la escuela como espacio para formar ciudadanos capaces de responder adecuadamente ante una emergencia, promoviendo una cultura de primeros auxilios desde la infancia y abriendo nuevas líneas de investigación sobre la integración de estos contenidos en el currículo de Educación Infantil.
Investigador@s participantes
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