La actividad propone un recorrido-visita guiada por la zona comercial de catedral, Reyes Católicos-calle Zacatín, Almireceros, final de Elvira y plaza Nueva. Consiste en mostrar a los alumnos la diversidad de lenguas presentes en su ciudad, haciéndoles prestar atención a los rótulos comerciales, grafitis y pintadas en los muros, cartelería y mobiliario urbano. Sin saberlo, estamos en una ciudad española rodeados de otras muchas lenguas (inglés, francés, pero también, japonés, ruso, polaco, etc.), bien debidas a la población migrante, bien al interés turístico comercial. Con esta actividad se quiere mostrar al público la importancia de las lenguas, el carácter social que presenta y la atención a la diversidad que nos rodea.

Desde hace dos décadas ha surgido una línea de investigación sobre el uso de la lengua en los espacios públicos. Esta disciplina ha recibido el nombre de «Paisaje lingüístico» (en inglés, Linguistic Landscape). Andalucía es uno de los territorios donde más estudios se están realizando sobre esta disciplina, con proyectos como PLANEO: Observación cartográfica del Paisaje lingüístico andaluz (https://www.paisajelinguistico.es/), el Observatorio del Paisaje Lingüístico de Granada (https://blogs.ugr.es/paisajelinguisticogranada/), con el que colaboramos y hemos realizado recientemente el II Congreso Internacional sobre Paisaje Lingüístico (UGR, 3-5 junio 2024, Facultad de Filosofía y Letras y Facultad de Educación). También varios profesores hemos publicado un monográfico sobre esta materia en la revista Archiletras (número 22: Álbum de paisaje lingüístico andaluz (https://suscripciones.archiletras.com/ma/archiletras/archiletras-divulgacion/archiletrasdivulgacion-22/?&_ga=2.106098947.1051734054.1702857126-2064657355.1695118616).

Actividad para centros educativos. Imprescindible inscripción previa