A lo largo de la historia, se han utilizado argumentos basados en las diferencias biológicas para explicar las desigualdades entre hombres y mujeres y justificar la discriminación y los estereotipos de género. Sin embargo, esta práctica conocida como «neurosexismo», obvia las influencias de aspectos culturales, sociales y educacionales. En este taller, se dará una introducción sobre la investigación en neurociencia y el método científico, así como sobre el cerebro humano y su capacidad de cambio y adaptación. De manera conjunta, reflexionaremos sobre la interpretación de estos estudios científicos, sin perder de vista el objetivo de lograr una igualdad social. Este taller interactivo está orientado a alumnado de secundaria y bachillerato.