Más que palabras: Cómo tu actitud transforma tu clase y tu aprendizaje

En el contexto educativo, a menudo se prioriza el contenido académico olvidando que la eficacia comunicativa es el motor del proceso de enseñanza-aprendizaje. En esta actividad, enmarcada en el proyecto de innovación docente OptiTeI-2 de la Universidad de Granada, invitamos a los estudiantes de secundaria a reflexionar sobre cómo su forma de expresarse define quiénes son y cómo se relacionan. A través de un taller práctico, los participantes tienen la posibilidad de explorar la importancia de valores como el compromiso, la cooperación y el respeto desde una triple perspectiva: la del docente, la de sus compañeros y la de su propia actitud individual. Mediante dinámicas de contraste comunicativo, los asistentes podrán constatar cómo el tono, la entonación y la comunicación no verbal generan impresiones y emociones que facilitan o bloquean la recepción de mensajes. Los resultados de nuestra investigación demuestran que una actitud consciente y positiva no solo optimiza el clima del aula, sino que potencia la motivación y el éxito en el aprendizaje. Esta propuesta subraya la naturaleza transversal de la comunicación basada en valores, dotando a los jóvenes de herramientas críticas para su desarrollo académico y personal en cualquier ámbito social