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Econland: gamificación y simulación en la enseñanza de la macroeconomía
Granada
26/09/2025 00:00
La actividad presenta una experiencia innovadora de enseñanza de la macroeconomía mediante la simulación gamificada con Econland. El alumnado asume el rol de un gobierno nacional, gestionando políticas económicas en un entorno virtual para mejorar indicadores clave. La propuesta pretende fomentar el aprendizaje activo, la motivación y el desarrollo de competencias como el pensamiento crítico y la toma de decisiones. La metodología combina teoría, práctica simulada y análisis reflexivo, mostrando resultados positivos en comprensión, implicación y satisfacción por parte del alumnado. Esta estrategia se alinea con pedagogías emergentes centradas en el aprendizaje significativo y contextualizado.
Valor que aporta la investigación:
La actividad aporta un valor significativo a la sociedad al mejorar la formación de futuros profesionales en economía y administración de empresas, dotándolos de habilidades prácticas, pensamiento estratégico y capacidad crítica para acometer problemas económicos en la realidad. Al fomentar una comprensión profunda y aplicada a la macroeconomía, pretende formar ciudadanos más informados, responsables y capaces de tomar decisiones fundamentadas, tanto en lo que se refiere al ámbito profesional como en su vida cotidiana.
Investigador@s participantes
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