Arqueólog@s: detectives del pasado

Esta actividad tiene como objetivo acercar al alumnado de Educación Primaria a la Arqueología, entendida como una herramienta fundamental para conocer nuestro pasado y conservar el patrimonio cultural e histórico. A través de dinámicas colaborativas basadas en las primeras fases del proceso de investigación arqueológica —como la prospección, el análisis del paisaje o la interpretación de restos materiales—, se fomenta el trabajo en equipo, el pensamiento crítico, la observación atenta, la curiosidad científica y la proteccion del patrimonio arqueológico. La propuesta invita a las y los participantes a convertirse en pequeños explorador@s del pasado, despertando el interés por la Arqueologia de las sociedades iberas y romanas desde una experiencia práctica, lúdica y significativa.

El taller consta de una presentación general, en la que se explica al alumnado participante qué es la Arqueología y cómo se trabaja en arqueología. Tras esta presentación inicial se establecen cuatro actividades consecutivas por equipos: Actividad 1. A vista de pájaro. Analizando el paisaje arqueológico: los equipos analizan, con ayuda de l@s arqueólog@s, imágenes aéreas, y trazan sobre un mapa transparente los principales elementos que caracterizan a los asentamientos arqueológicos (el agua, la zona apta para la agricultura, para el suministro de leña, para la ubicación de la ciudad, etc.). Actividad 2. ¿Qué hay bajo el suelo? Para proteger el patrimonio arqueológico de una forma más efectiva, l@s arqueólog@s usamos tecnología que nos ayuda a dibujar un mapa del subsuelo. Así podemos excavar sólo donde es necesario, cuidando mejor de nuestro patrimonio. En este actividad aprenderemos las herramientas utilizadas en arqueología y su funcionamiento. Actividad 3. Excavación arqueológica. Con todos los datos obtenidos, el alumnado participante lleva a cabo su primera excavación arqueológica con sus instrumentos y con su cuaderno de arqueólogo.