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Matemáticas en la calle
Granada
27/09/2024 19:00
Actividades manipulativas para poner a prueba el sentido matemático de los asistentes de todas las edades.
Grupo/Departamento de investigación:
Facultad de Ciencias de la Educación, Dpto. de Didáctica de la Matematica
Participan:
Lucía Flores Lamolda; Jesús Montejo Gámez; Miguel Rodríguez González; Esperanza López Centella; José Luis Lupiáñez
Financiación:
FECYT (FCT-23-19413); SAEM THALES y Departamento de Didáctica de las Matemáticas de la UGR.
Valor que aporta la investigación:
La investigación actual en Educación Matemática ha resaltado el papel del sentido matemático en la enseñanza de las matemáticas. Los nuevos currículos oficiales resaltan el desarrollo del sentido matemático a través de los saberes básicos. El valor de la investigación es aterrizar en tareas que fomenten que la sociedad en general desarrolle el sentido matemático (espacial, de la medida, numérico, algebraico, estocástico). Se plantea la resolución de retos y problemas de un modo funcional a través de experiencias manipulativas que favorecen este desarrollo.
Investigador@s participantes
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