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Matemáticas: ¡qué horror! Afrontando el miedo a las matemáticas
Jaén
27/09/2024 18:30
Actividad para explicar por qué algunas personas muestran emociones negativas cuando tienen que realizar tareas matemáticas. Trataremos las siguientes cuestiones: cómo se detecta la ansiedad a las matemáticas, qué la origina; qué porcentaje de estudiantes la muestran; por qué las chicas muestran más ansiedad que los chicos; qué consecuencias tiene en el rendimiento y para la trayectoria educativa de los estudiantes; y cómo afrontarla.
Grupo/Departamento de investigación:
Psicología. Psicología Evolutiva y de la Educación
Participan:
Universidad de Jaén
Financiación:
Ministerio de Ciencia e Innovación
Valor que aporta la investigación:
Se aporta información que puede ser relevante para padres y maestros