La construcción digital del miedo al otro: redes sociales, inmigración y juventud en la frontera de Ceuta.
Granada
La investigación analiza cómo los jóvenes universitarios perciben los discursos sobre inmigración difundidos en redes sociales. El estudio examina la presencia de narrativas que asocian los movimientos migratorios con la inseguridad, la amenaza social o los conflictos identitarios, así como su influencia en la construcción de opiniones y actitudes. Mediante una metodología mixta, los resultados muestran una elevada exposición a contenidos relacionados con la inmigración y una percepción crítica hacia mensajes alarmistas y emocionalmente intensos.
Grupo/Departamento de investigación:
Pedagogía
Valor que aporta la investigación:
Las conclusiones subrayan la importancia de fortalecer la alfabetización mediática crítica como herramienta para afrontar la desinformación, promover el pensamiento reflexivo y favorecer una convivencia intercultural basada en el respeto y la inclusión social.