Soledad Fernández Inglés
Universidad de Málaga
Departamento de Didáctica de las Lenguas, las Artes y el Deporte. UMA.
Grupo de investigación
Educación, Arte y Literatura (E-arlit) HUM816
Líneas de investigación
Educación artística, patrimonio cultural e inclusión social. ASI y feminicidio
Resultados destacables
Desvelar los significados y funciones que la educación formal y no formal confieren al producto artístico, cuáles son los conceptos que empleamos y cómo es el espacio donde configuramos las propuestas gráficas.
Vocación
Por curiosidad. Atrapa.
Deseo científico
Que la sociedad entienda que la investigación científica va más allá de las materias consideradas “científicas”. Describir, explicar, comprender, controlar, predecir hechos, fenómenos y comportamientos son procesos comunes a cualquier área del conocimiento, sin restarle rigor.
