Grupo de investigación

Educación, Arte y Literatura (E-arlit) HUM816

Líneas de investigación

Educación artística, patrimonio cultural e inclusión social. ASI y feminicidio

Resultados destacables

Desvelar los significados y funciones que la educación formal y no formal confieren al producto artístico, cuáles son los conceptos que empleamos y cómo es el espacio donde configuramos las propuestas gráficas.

Vocación

Por curiosidad. Atrapa.

Deseo científico

Que la sociedad entienda que la investigación científica va más allá de las materias consideradas “científicas”. Describir, explicar, comprender, controlar, predecir hechos, fenómenos y comportamientos son procesos comunes a cualquier área del conocimiento, sin restarle rigor.