Silvia Hidalgo Berutich

Grupo de investigación

Grupo de Investigación Integral en el Neurodesarrollo Típico y Atípico (GINTA) perteneciente al Departamento de Psicología Evolutiva y Didáctica de la Facultad de Educación de la Universidad de Alicante (UA). GINTA tiene como objetivo fundamental el estudio del neurodesarrollo típico y atípico de la población infanto-juvenil con el fin de transferir un conocimiento científico integrador (tecnológico, neuroeducativo, etc.) a toda la sociedad y a la comunidad educativa en particular. Esta formado por profesionales e investigadores de diferentes disciplinas: educación, neuropsicología, psicología clínica, psicología de la educación, neuropediatría, psiquiatría, nutrición, y biología.

Sobre mí

Licenciada en Psicología, itinerario de clínica, (UMA, 1991); Licenciada en Pedagogía (UMA, 1995); Doctora en Psicología (UMA, 2005) y Máster Posgrado en Neuropsicología Clínica (Itinerarios Pediátrico, UPO, 2012); junto con más de 50 cursos de formación en el ámbito de clínica infantil y asistencia a congresos nacionales e internacionales con exposiciones de numerosas comunicaciones y ponencias.

Su actividad profesional combina las tareas de docente. Es profesora en Universidad de Málaga, Facultad de Psicología, Dpto. de Psicología Evolutiva y de la Educación desde 2004. Ejerce la actividad clínica desde hace 35 años como especialista en psicoterapia y neuropsicóloga clínica infanto-juvenil. Acreditada como Psicóloga Generalista Sanitaria, Psicoterapeuta reconocida por EUROPSY y Neuropsicología Clínica Acreditada por CNAP (Septiembre 2018).

En el Centro de Psicología AVANZA (Málaga), desarrolla funciones de evaluación y diagnóstico, tratamiento psicoeducativo, formación a padres y a profesionales. Su centro es entidad de referencia y centro de prácticas de postgrado para alumnos de varias universidades españolas (UMA, UPO, UNIR, UNED), con las que el centro mantiene convenios de colaboración.

La Dra. Hidalgo forma parte de diversos proyectos de I+D+I+D relacionado con tipificaciones de test psicológicos: Validación (WIPSSI-IV) (PEARSON, 2013); Proyecto ATENTO (TEA Edic. 2017); BD Dislexia (TEA Edic. 2019) y d2- RFCT (TEA Edic. 2020) PROLEC-3 (2022); Juez Experto en la validación del ATENTO (2023) Validación Cuestionario Padres PABI (TEA edic. 2025) Proyecto Piloto Test IDS-2 (TEA edic. 2026; Personal colaborador en Grupo GINTA, Grupo de Investigación Integral en el Neurodesarrollo Típico y Atípico (Universidad Alicante); Socia- Fundadora de RED INFANCIA (impulsado por la universidad UMH), socia de la Sociedad Española de Psicología Clínica Infantojuvenil (SEPCIJ) y socia de Sociedad Andaluza de Neuropsicología (SANP).

En el ámbito de formación en Neuropsicología ha sido la subdirectora académica y ponente en: I Curso de especialización en Neuropsicología clínica infanto-juvenil (título propio UMA, 2014), y en las cinco ediciones del Curso de Experto Universitaria en Neuropsicología Clínica Infantil, (desde cursos 2015-16 hasta la actualidad), que se imparte en la Facultad de Psicología, Universidad de Málaga (UMA), así como Subdirectora académica y ponente en I y II Master en Neuropsicología Clínica Infantil (UMA, 2019-20 y 2021-22). También es ponente habitual en los congresos anuales que celebra Federación de Asociaciones Neuropsicología Española (FANPSE) y Sociedad Andaluza de Neuropsicología (SANP). Desde hace años es moderadora de simposio en Congreso Internacional de Psicología Clínica y de la Salud en niños y adolescente del Grupo de Investigación AITANA (UMH) y es miembro del Consejo Editor Revista Discapacidad, Clínica y Neurociencias (RDCN) editada por Universidad de Alicante y promovida por el Grupo Investigación. Miembro Comité Organizador de Congreso Internacional de Psicología Clínica y de la Salud en niños y adolescente del Grupo de Investigación AITANA (UMH) celebrado en Málaga 2026; Miembro del Comité Científico y Comité Organizador del Congreso de Sociedad Andaluza de Neuropsicologia (SANP), 2026.

Líneas de investigación

• Trastornos del Neurodesarrollo
• Eje cerebro-Intestino

Resultados destacables

Título: Psychometric Properties of the Gastrointestinal Symptom Severity Scale in a Sample of Adolescents and Young Adults. Autores: Martínez-González AE, Montoro-Pérez N, Wallace A, Pérez- Sánchez S, Piqueras JA, Infante-Cañete L, Hidalgo-Berutich S, Rodríguez-Jiménez T, Andreo-Martínez P. Revista: Journal of Clinical Medicine. Volumen: 13(6):1662. https://doi.org/10.3390/jcm13061662 Año: 2024

Título: Cross-disorder comparison of sensory reactivity, pain, gastro-intestinal symptoms and obsessive- compulsive symptoms in adolescents and young adults with autism and other neurodevelopmental disorders. Autores: Agustín Ernesto Martínez-González, Tíscar Rodríguez-Jiménez, José Antonio Piqueras, Lidia Infante Cañete, Silvia Hidalgo Berutich, Pedro Andreo-Martínez, Tomás Ordóñez-Rubio, Victor M. Belmonte Lillo, Maria Del Mar Cubi, Ignasi Navarro-Soria Revista: International Journal of Developmental Disabilities Volumen: https://doi.org/10.1080/20473869.2024.23 Año: 2024

Vocación

La ciencia forma parte de mi vida profesional desde que me inicié hace 35 años en el ámbito de la Psicología llevada por mi afán de avanzar y progresar en mi praxis clínica diaria.

Deseo científico

La divulgación científica como mecanismo que impulsa a la comunidad a expresar ideas para ayudarnos a comprendernos como sociedad y afrontar los retos de la humanidad, presentes y venideros