Rafael Segundo Marcos

Grupo de investigación

Neuropsicología, Neurociencia cognitiva y Sexología.

Sobre mí

Estudié Magisterio (Especialista en Educación Musical) en la Universidad de Córdoba. Ingresé en el cuerpo de maestros como funcionario de la Consejería de Educación de Andalucía, donde actualmente ejerzo como tutor y especialista en Educación Musical. Más tarde comencé a interesarme por la Neurociencia en el ámbito educativo, por lo que decidí ampliar mi formación a través del Master en Neuropsicología y Educación de la Universidad de La Rioja.
Actualmente compagino mi tarea docente con mis estudios de doctorado en la Universidad de Almería y la participación en el grupo de investigación de ‘’Neuropsicología, Neurociencia cognitiva y Sexología’’. Dicha actividad está enfocada a la potenciación del proceso de enseñanza-aprendizaje dentro del aula a través de metodologías innovadoras para el desarrollo de la creatividad y otras habilidades cognitivas.

Líneas de investigación

Neurociencia y educación.

Resultados destacables

A través de la aplicación de programas educativos fundamentados en metodologías novedosas, he conseguido evidenciar la importancia de un modelo alternativo para el desarrollo de la creatividad y otras habilidades cognitivas dentro del aula.

Vocación

El mundo de la Neuropsicología ha sido un tema apasionante para mi. Ser consciente de los procesos cerebrales de mis alumnos y alumnas, fue el punto de partida para desarrollar mi trabajo dentro del aula. Ello me llevó a estudiar más a fondo e indagar sobre aquellas metodologías que inciden más en los procesos de enseñanza-aprendizaje para desarrollar propuestas metodológicas para el desarrollo de una serie de habilidades cognitivas que van más allá de las meramente académicas.

Deseo científico

Seguir implicado en nuevas investigaciones a cerca de la Neuropsicología en el ámbito educativo.