Natalia Silva López
Lengua Española, Lingüística y Teoría de la Literatura
Grupo de investigación
La Lengua Española en su Historia
Sobre mí
Natalia Silva López (Sevilla, 1989) es Licenciada en Filología Hispánica por la Universidad de Sevilla (2013) y ha cursado el Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria (2014, Universidad de Sevilla). Comenzó su andadura investigadora, en primer lugar, como alumna interna del Departamento de Lengua Española, Lingüística y Teoría de la Literatura de esta misma Universidad (2010-2013), posteriormente, como Asistenta Honoraria (2014) y, en la actualidad, como Becaria de Investigación del Proyecto de Excelencia de la Junta de Andalucía P12-HUM-1195: Los Fondos Documentales del Archivo General de Indias de Sevilla y su Interés para la Lexicografía Histórica Española. I. Nuevas Aportaciones al Léxico de la Navegación y la Gente de Mar (Ss. XVI-XVIII), proyecto en el que se inserta la elaboración de su Tesis Doctoral bajo la dirección de la Dra. Yolanda Congosto Martín, investigación centrada en el estudio lexicológico y lexicográfico del Álbum de construcción naval del Marqués de la Victoria (1719-1756).
Líneas de investigación
Historia de los Judeoespañoles de Italia
Historia del Español, Onomástica, Sintaxis Histórica, Dialectología Hispánica.
Historia del Español de Andalucía
Resultados destacables
Mi participación actual como becaria de investigación en el Proyecto P12-HUM-1195: Los Fondos Documentales del Archivo General de Indias de Sevilla y su Interés para la Lexicografía Histórica Española. I. Nuevas Aportaciones al Léxico de la Navegación y la Gente de Mar (Ss. XVI-XVIII) y el desarrollo de mi Tesis Doctoral de forma paralela al Proyecto.
Vocación
Mi pasión por la Filología me llevó a marcarme como meta académica la realización de una Tesis Doctoral, mientras la ciencia me permita disfrutar de mi pasión, investigar, no abandonaré este camino.
Deseo científico
Que los resultados de las investigaciones que actualmente estamos llevando a cabo tengan impacto suficiente para mostrar al mundo la importancia del estudio de la Historia de la Lengua.
