María Angustias Ortiz Molina

Departamento

Universidad de Granada


Grupo de investigación

Desarrollo, Educación, Diversidad y Cultura: Análisis interdisciplinar- DEDiCA (HUM-742)

Sobre mí

Doctora en Historia del Arte, Licenciatura en Historia del Arte, Diplomatura en Formación del Profesorado (las tres) por la Universidad de Granada; Título Superior de Piano por el Conservatorio Superior de Música Victoria Eugenia de Granada.

Catedrática EU de Didáctica de la Expresión Musical de la Universidad de Granada desde 2000.
Profesora Titular EU de Didáctica de la Expresión Musical de la Universidad de Granada de 1987-2000
Profesora Agregada Contratada EU de Didáctica de la Expresión Musical de la Universidad de Granada de 1983-1987
Profesora Contratada EU Nivel B de Didáctica de la Expresión Musical de la Universidad de Granada de 1982-1983
Miembro del Grupo de Investigación HUM-742 (DEDiCA), Desarrollo, Educación, Diversidad y Cultura: Análisis Interdisciplinar (2012 a la actualidad)
Responsable (y creadora) del Grupo de Investigación Desarrollo Educativo de las Didácticas en la Comunidad Andaluza (2002-2012)

Miembro del Grupo de Investigación HUM-267 Investigación del Currículum y Formación del Profesorado, de la Universidad de Granada (1995-2002)

Numerosas publicaciones en revistas, libros, capítulos de libros, productos de transferencia de conocimiento (patentes, registros de marcas, dirección de revista, participación en comités científicos de revistas, comités científicos de congresos…), contratos/convenios (con la Universidad de Pittsburg – USA, Dpto. de Música; Institute of Education – University of London – UK, CIMA – Churchill College of University of Cambridge – UK; Escola Superior de Educação de Coimbra – Portugal, Poliêcnico de Coimbra – Portugal, diversos contratos Erasmus…) y actividad formadora impartida a diversos niveles.

Líneas de investigación

• Adaptación de tareas en Educación obligatoria
• Adaptaciones curriculares
• Desarrollo del Currículum de Educación Obligatoria
• Multi/Interculturalidad
• Orientación y Tutoría de Prácticas escolares
• Estudio/Trabajo en archivos musicales no informatizados

Resultados destacables

Quizás -por el gusto que me despertó en el estudio de documentos- fue mi tesis doctoral (El Magisterio de Capilla de Antonio Caballero: Maestro de la Capilla Real de Granada de 1757 a 1822)
Después de este inicio marcante, los resultados de los Proyectos de Investigación que he tenido financiados por lo que de aplicable tienen en mi práctica docente/educativa cotidiana

Deseo científico

Como deseo pensar en que los Proyectos de Investigación que desarrollamos pudieran tener visibilidad y aplicabilidad para ser efectivos. Mayor apoyo a la investigación tanto en financiamiento como en liberación de cargas lectivas para poder dedicarles más tiempo.

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