José Antonio Fernández Bravo

Grupo de investigación

GI Matemática, pensamiento y cerebro (GI-MPC)

Sobre mí

Doctor en Ciencias de la Educación, por la especialidad de Didáctica. Máster en lógica formal, simbólica y matemática. Profesor Titular de universidad en Didáctica de la Matemática. Director de la Cátedra Conchita Sánchez de Investigación para la Educación Matemática de la Universidad Camilo José Cela. Investigación de procesos para la innovación en la enseñanza de las matemáticas, en España, Paraguay, Perú, México, Alemania, Italia y Estados Unidos. Premio de Metodología Creativa (Italia, 2009). Autor de 97 publicaciones.

Líneas de investigación

Resolución de problemas.
Metodología didáctica para la enseñanza-aprendizaje de la Matemática 0-12

Resultados destacables

Programa para la adquisición del concepto de número sin necesidad de contar, para niños de 3-6 años de edad.

Vocación

Cuando era Maestro de Educación Primaria observaba que los alumnos tenían un rechazo considerable a la asignatura de Matemáticas y cometían muchos errores. El análisis de las causas, y la búsqueda de procesos que evitaran esos errores fueron mis primeros contactos (1988), con el objetivo de mejorar los resultados de aprendizaje.

Deseo científico

Medir las emociones