Grupo de investigación

HUM466 – Acceso y evaluación de la información científica

Sobre mí

Irene Rivera Trigueros es doctora en Lenguas, Textos y Contextos e investigadora posdoctoral en el Departamento de Traducción e Interpretación de la Universidad de Granada. Es graduada en Traducción e Interpretación por la Universidad de Granada. Además, posee el máster en Información y Comunicación Científica de la Universidad de Granada y el máster de Profesorado en Educación Secundaria Obligatoria, Formación Profesional y enseñanza de idiomas de la Universidad de Almería. Sus líneas de investigación se centran en la posedición de Traducción Automática, la transcreación y la didáctica de la traducción. Irene Rivera cuenta con varias publicaciones científicas publicadas en revistas nacionales e internacionales y ha participado en proyectos de investigación financiados por planes europeos, nacionales y regionales.

Líneas de investigación

Traducción Automática, Posedición, Transcreación, Didáctica de la Traducción.

Resultados destacables

Realicé mi tesis doctoral sobre Traducción Automática y posedición aplicada a sitios web corporativos del ámbito sanitario. Esta tesis se enmarcó en el proyecto TRANSCREAWEB, financiado por el Programa Estatal de I+D+i Orientada a los Retos de la Sociedad. Los resultados en congresos internacionales y en varias publicaciones científicas. Además, he participado en varios proyectos de innovación docente, centrados tanto en la didáctica de la traducción como en la aplicación de metodologías innovadoras como la gamificación.

Vocación

Comencé cuando era estudiante de grado con una Beca de Iniciación a la Investigación, como me gustó mucho la experiencia, al año siguiente realicé un máster de investigación y me matriculé en el doctorado y pude optar a un contrato predoctoral. Sigo investigando porque este trabajo me permite compaginar la docencia con la investigación, me permite enseñar y seguir aprendiendo cada día.

Deseo científico

Mayor inversión en ciencia, menos precariedad y más oportunidades para los y las investigadores e investigadoras jóvenes que comienzan su carrera.