Inmaculada Fernández Fernández
Departamento de química Orgánica y Farmacéutica. Facultad de Farmacia. Universidad de Sevilla
Grupo de investigación
Síntesis Asimétrica y Estereoquímica (FQM 102).
Sobre mí
Me licencié en Química en la Universidad de Sevilla (1984) y cuatro años más tarde obtuve el Título de Doctor por esta misma Universidad (1988). Posteriormente, me fue concedida una beca de investigación de la OTAN y, durante dos años, llevé a cabo una estancia post-doctoral en la Ecole Européene des Hautes Etudes des Industries Chimiques de Strasbourg en Francia (1988 -1989). Durante este tiempo me adentré en el campo de la síntesis asimétrica de compuestos con actividad biológica utilizando derivados quirales de azufre. En 1990, de vuelta a España, obtuve el puesto de Profesora Titular de Universidad en la Facultad de Farmacia de la Universidad de Sevilla, donde actualmente soy Catedrática de Universidad, desde 2009.
Líneas de investigación
– Síntesis y aplicaciones de compuestos quirales de azufre y de fósforo.
– Desarrollo de nuevos métodos de síntesis asimétrica.
– Catálisis asimétrica orgánica y organometálica.
– Síntesis estereoselectiva de compuestos de interés biológico.
Resultados destacables
El desarrollo de nuevas metodologías de síntesis asimétrica que ha permitido llevar a cabo la síntesis de
nuevos compuestos con actividades biológicas muy interesantes.
Vocación
Desde mi juventud, me interesó la “ciencia” como materia de estudio, pero fue durante mis estudios de
Licenciatura de Química en la Universidad, cuando tuve la oportunidad de entrar en contacto con el trabajo real
de laboratorio, despertando aún más mi interés.
La concesión de una beca predoctotal me permitió realizar la
Tesis Doctoral en el campo de la investigación en química orgánica y desde entonces esta actividad ha
ocupado y sigue ocupando una parte muy importante de mi vida. Para mí no es solo un trabajo, sino que es
una actividad que me satisface desarrollar y donde pienso que puedo aportar mi granito de arena.
Deseo científico
Que la sociedad actual tome conciencia de la importancia real de la investigación y, en lugar de nuevos
recortes presupuestarios, se produzcan suficientes dotaciones económicas en investigación, con la esperanza
de que las nuevas generaciones de jóvenes investigadores tengan la oportunidad de aspirar a un puesto digno
donde puedan desarrollar la labor de investigación para la que, tan adecuadamente, han sido formados.
