Gloria Morales Pérez

Grupo de investigación

Grupo de Investigación Didáctica: Análisis Tecnológico y Cualitativo de los Procesos

Sobre mí

Licenciada en Pedagogía, Doctora en Ciencias de la Educación por la Universidad de Sevilla. Con más de 15 años de experiencia en docencia universitaria es Profesora Titular en la Escuela Universitaria de Osuna impartiendo docencia en los Grados de Educación Infantil, Grado de Educación Primaria, y en el l Máster Universitario en Profesorado de ESO y Bachillerato, F. P. y E.I. adscrita a la Facultad de Ciencias de la Educación en el Departamento de Didáctica y Organización Educativa de la Universidad de Sevilla. Es miembro del Grupo de Investigación Didáctica (GID): Análisis Tecnológico y Cualitativo. Código de grupo de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía: HUM-0390. Con una dilatada carrera profesional en el ámbito de la formación en diversos niveles educativos desde el ámbito privado al público pasando por formación reglada y Formación Profesional para el empleo, así como 15 años de experiencia como profesional de la formación trabajando para diversas entidades de carácter público y privado, además de por cuenta propia. Ha realizado numerosas publicaciones en revistas científicas, capítulos de libro, Congresos, y ha participado en varios proyectos de investigación. Sus líneas principales de investigación atienden a la integración de las TIC en los procesos de enseñanza y aprendizaje a través de metodologías activas e innovadoras, centrándose en robótica educativa, impresión 3D, aprendizaje ubicuo y móvil, gamificación, inteligencia artificial, realidad aumentada, pedagogías emergentes, atención a la diversidad, educación para la igualdad, aprendizaje inclusivo, TIC y mayores, TIC y diversidad, tecnologías emergentes, drones y competencia digital docente.

Líneas de investigación

Tecnología Educativa y Nuevas Tecnologías e Inclusión Educativa

Resultados destacables

Participar en algunos proyectos de investigación destacado, y elaborar la parte TIC del certificado de profesionalidad de Docencia para la formación que se imparte actualmente en Andalucía y que partió de la base de mi Tesis doctoral

Vocación

Siempre ha sido para mí desde muy temprana edad mi vocación, y sigo porque es mi pasión aunque no seamos muy bien tratados ni reconocidos ni siquiera tengamos mucho futuro en estos momentos.

Deseo científico

Que la innovación y el desarrollo sirvan para mejorar la vida de las personas