FRANCISCO JAVIER OCAÑA WILHELMI

Grupo de investigación

HUM 764: Análisis de la educación física. variables psicológicas y programas de intervención. formación de profesores y entrenadores

Sobre mí

Doctor en Educación Física, miembro investigador en el iMUDS (instituo mixto deporte y salud), profesor de Fundamentos y Perfeccionamiento Esquí desde 1995 en el Departamento de Educación Física y Deportiva, Facultad Ciencias del Deporte de la Universidad de Granada. Actual responsable de formación de la Real Federación Española de Deportes de Invierno.

Líneas de investigación

Estudiar el efecto de UDs innovadoras sobre diferentes variables de aprendizaje que se solicitan en el RD 1105/2014 de Currículo Básico de Secundaria (Se precisa grupo real en centro de primaria o secundaria y disponibilidad para intervenir en clases de EF): Aplicación del Modelo Sport Education a través de una UD irregular. Aplicación de UDs alternadas con otros contenidos que no sean deportivos (ej. CF aula- CF outdoor). Análisis de contenido de documentos relacionados con la EF a través del programa NVivo (diarios reflexivos, observaciones, cuestionarios abiertos). LÍNEA ESQUÍ: Validación test esfuerzo en simulador de esquí. Protocolo análisis técnica (cualitativo y cuantitativo) en simulador de esquí, diseño y generación informes. Aprendizaje de la técnica de esquí alpino en un Simulador de Esquí y su transferencia en la nieve.

Resultados destacables

nstrumentalizar esquís con IMU (explicar el comportamiento del material en diferentes trayectorias en deslizamiento en nieve, simuladores, …); validación de herramientas que verifiquen el aprendizaje de la técnica en el esquí alpino; Desarrollar programas de formación para técnicos en formación inicial y continua; El efecto beneficioso del tratamiento con melatonina en atletas de entrenamiento de resistencia, que previene el estrés oxidativo extra e intracelular inducido por el ejercicio y proporciona una mayor protección del músculo esquelético contra el daño oxidativio inducido por el ejercicio.

Vocación

Hijo de profesores universitarios e investigadores; como docente en la UGR y sigo aquí por la inquietud constante y la esperanza que da constatar mejoras en tu campo de conocimiento

Deseo científico

Ayudar a cualquier profesional que se precie en mejorar su actividad