INVESTIGADOR@S

Eduardo Mosquera Adell

Dpto de Historia, Teoría y Composición Arquitectónicas

Datos

Doctor arquitecto con Premio Extraordinario entre otros reconocimientos a su labor investigadora; catedrático de Universidad, coordinador de programas de Doctorado y de Máster, especializados en Patrimonio Histórico. 26 tesis doctorales dirigidas hasta la fecha, realizadas por personas de 8 países, europeos y americanos.


Edad

63


Provincia

Sevilla


Categoría

ARQUITECTURA


Institución

Universidad de Sevilla


Departamento

Dpto de Historia, Teoría y Composición Arquitectónicas


Grupo de investigación

HUM700 Patrimonio y Desarrollo Urbano Territorial de Andalucía


Líneas de investigación

La construcción del proyecto patrimonial desde la integración de los distintos agentes que en él intervienen a lo largo del tiempo, en sus distintas escalas y niveles de complejidad: territorio, paisaje, bienes culturales, turismo y sostenibilidad.
Caracterización patrimonial y museológica, con especial incidencia en museos y equipamientos culturales, para el tratamiento de los espacios públicos, la arquitectura tradicional doméstica, industrial y conventual y la propia del patrimonio contemporáneo, en redes de ciudades medias y paisajes culturales, como alternativa a los destinos convencionales del turismo cultural de interior y de litoral.


El resultado más destacable de tus investigaciones

La parte de mi producción investigadora dirigida a la puesta en valor y reconocimiento de numerosos bienes culturales de Andalucía con estudios que han permitido su recuperación: La Cartuja de Sevilla, Palacio de San Telmo, etc., conjuntos y sitios históricos (Ronda, El Rocío…) o patrimonio contemporáneo, por su clara proyección social.


¿Cómo llegaste a la ciencia y por qué sigues aquí?

Me interesó aunar el conocimiento del pasado con la acción propia de nuestro tiempo, trabajando para desarrollar nuevas potencialidades de la arquitectura para las ciudades, territorios, paisajes… Quería ir más allá del mundo sumamente objetual que viví como estudiante universitario y que algunos profesores deseaban superar, lo que fue un estímulo que se actualiza permanentemente.


Un deseo científico

Conseguir un mayor apoyo a los jóvenes investigadores, hombres y mujeres en este país, para que puedan desarrollar adecuadamente su trayectoria investigadora y personal, y que el Patrimonio Histórico sea un revulsivo para ello.


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