Daniel Álvarez Ferrándiz

Grupo de investigación

profesioLAB (SEJ059)

Sobre mí

Grado en Educación Primaria. Máster en Investigación e Innovación en Currículum y Formación. Colabora en el departamento de Didáctica y Orientación Escolar (DOE) en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Granada. Su línea de investigación está enmarcada en temáticas sobre homoparentalidad, adicción a las nuevas tecnologías (internet, telefonía móvil, videojuegos…) y abandono en Educación Superior. ORCID: 0000-0003-4924-1334

Líneas de investigación

Abandono Universitario, Adicción a las NT, Homoparentalidad

Resultados destacables

Varias publicaciones en revistas de alto impacto JCR Q1. De los cuales destaco:Análisis del abandono universitario en España: un estudio bibliométrico (2021); Using chi-squared automatic interaction detection modelling to identify student opinion profiles regarding same-sex couples as a family structure (2021); Active learning in an environment of innovative training and sustainability. Mapping of the conceptual structure of research fronts through a bibliometric analysis (2020); Validación de una escala sobre medición de la nomofobia (2020)… entre otros

Vocación

Llegué por mera curiosidad por las cosas que me rodeaban y también por un afán de cambiar la realidad que me rodeaba a través del estudio en profundidad de ciertas cuestiones. Persisto en la ciencia porque sigo manteniendo esas ganas de realizar cambios para mejorar la sociedad y seguir acallando mi profunda curiosidad.

Deseo científico

Otorgar soluciones que sean útiles para el mayor número de personas.