Cristina Conde García

Grupo de investigación

EMOTION

Sobre mí

Cristina Conde García es Profesora Contratada Doctora de la Universidad de Huelva, adscrita al Departamento de Didácticas Integradas. Su actividad investigadora se centra en la Educación Física, la promoción de la actividad física y los hábitos saludables, la motivación, las emociones y el bienestar psicológico en contextos educativos y deportivos. Cuenta con dos sexenios de investigación reconocidos y más de treinta publicaciones científicas en revistas nacionales e internacionales indexadas. Ha participado en diversos proyectos de investigación de ámbito autonómico, nacional e internacional relacionados con la educación, la salud y la actividad física, y actualmente dirige tesis doctorales en el ámbito de las Ciencias de la Actividad Física y del Deporte.

Líneas de investigación

• Motivación, emociones y bienestar en Educación Física.
• Promoción de la actividad física y adherencia a hábitos saludables.
• Formación del profesorado y mejora de los procesos de enseñanza-aprendizaje en Educación Física.

Resultados destacables

Demostrar la importancia que tienen los factores motivacionales y emocionales en la práctica de actividad física y en la adherencia a estilos de vida saludables. Nuestros estudios han puesto de manifiesto que los entornos educativos que favorecen la autonomía, la competencia y las relaciones sociales positivas contribuyen significativamente al bienestar, la motivación y la participación activa de niños, adolescentes y jóvenes.

Vocación

Mi interés por la investigación surgió durante mi formación universitaria al comprobar que muchas de las decisiones educativas y deportivas podían fundamentarse en evidencias científicas. Desde entonces he intentado unir docencia e investigación para comprender mejor cómo aprenden, se motivan y desarrollan hábitos saludables las personas. Continúo investigando porque la ciencia permite generar conocimiento útil para mejorar la educación, la salud y la calidad de vida de la sociedad.

Deseo científico

Que la evidencia científica llegue de forma efectiva a los centros educativos y contribuya a que todos los niños y niñas tengan oportunidades reales de desarrollar hábitos activos y saludables que les acompañen durante toda la vida.