La propuesta de intervención emplea la experimentación, observación y la investigación para adquirir las competencias para su desarrollo en el mundo que les rodea, teniendo relación directa y transferencia del trabajo realizado por los estudiantes con la vida real, siendo de vital importancia para su desarrollo con el mundo que les rodea. Para ello, los alumnos consolidan las bases científicas que les permite identificar, recoger información, desarrollar hipótesis, resolver problemas, plantear y planificar soluciones. Todo esto está relacionado con la experimentación, en la adquisición de competencias que, es el mejor recurso de aprendizaje, ya que te permite aprender a través del contacto directo con el entorno natural, siendo los estudiantes el centro de su aprendizaje.