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Inclusión en acción
Granada
27/09/2024 17:00
Los estudiantes de 3º de ESO, experimentarán de manera activa en seis episodios didácticos tratarán las barreras diarias a las que se enfrentan las personas con discapacidad. Para posteriormente, practicar deportes adaptados como el goalball, un deporte para personas con discapacidad visual; el voleibol sentado, adaptado para personas con movilidad reducida; y el boccia, un juego similar a la petanca para personas con discapacidades físicas severas. Posteriormente, se encargarán de preparar y organizar un evento deportivo inclusivo que culminará en unas olimpiadas paralímpicas. Su principal objetivo es fomentar la empatía y promover una sociedad inclusiva y respetuosa. El producto final será la celebración de las olimpiadas paralímpicas, proporcionando una experiencia educativa integral que fomente la inclusión y el respeto hacia las personas con discapacidad, con una evaluación que involucra tanto a agentes internos como externos, a través de la autoevaluación, la coevaluación y la heteroevaluación.
Grupo/Departamento de investigación:
Facultad de Ciencias de la Educación y del Deporte
Valor que aporta la investigación:
Propuestas para la adquisición de competencias para la inclusión en acción en los centros escolares