Marta Montenegro Rueda

Grupo de investigación

HUM390: Grupo de Investigación Didáctica: Análisis Tecnológico y Cualitativo de los Proc. de Enseñanza-Aprendizaje

Sobre mí

Marta Montenegro Rueda es profesora del Departamento de Didáctica y Organización Educativa. Doctora en Ciencias de la Educación, ha participado activamente en proyectos de innovación docente e investigación aplicada al análisis de procesos de enseñanza-aprendizaje, especialmente desde una perspectiva inclusiva y digital. Su trabajo combina el enfoque pedagógico con el uso de herramientas tecnológicas para mejorar la equidad y la calidad educativa.

Líneas de investigación

Educación Inclusiva y Tecnología Educativa

Resultados destacables

Uno de los resultados más relevantes ha sido el desarrollo de estrategias metodológicas inclusivas apoyadas en tecnologías accesibles, que han demostrado mejorar la participación y el rendimiento académico de estudiantes con necesidades educativas diversas, especialmente del alumnado con TEA. Destaca también la publicación de artículos en revistas indexadas que abordan el impacto de las TIC en contextos educativos inclusivos.

Vocación

Llegué a la ciencia movida por una inquietud constante por entender y transformar la educación. La necesidad de encontrar respuestas eficaces para construir entornos educativos más justos me llevó a la investigación. Sigo aquí porque la ciencia me permite innovar, colaborar, y sobre todo, contribuir a una sociedad más equitativa desde la educación.

Deseo científico

Que la investigación educativa influya de forma directa en las políticas públicas, asegurando una educación inclusiva, equitativa y de calidad para todas las personas, independientemente de sus condiciones personales o sociales.