Biología, Educación | Granada
Alejandra Ramírez Segado
Universidad de Granada
Departamento
Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales en la Facultad de Ciencias de la Educación y del Deporte de Melilla
Grupo de investigación
HUM-613
Sobre mí
Profesora sustituta interina (segundo año) en el departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y doctoranda de tercer año en dicho departamento.
Líneas de investigación
La Nueva Cultura del Agua
Resultados destacables
En proceso
Vocación
Gracias a una profesora que me hizo amar la Biología y sigo por vocación
Actividades en las que participa
Granada
26/09/2025 00:00
Microencuentro
Educación
Ubicación de la actividad Universidad de Granada | Actividades Campus de Melilla
Realidad Aumentada como Herramienta Educativa: Impacto en el profesorado de E.S.O.
Organiza: Universidad de Granada
Se presenta una investigación de modalidad cuantitativa cuasiexperimental centrada en analizar las percepciones, conocimientos y competencias del profesorado…
Granada
26/09/2025 00:00
Microencuentro
Educación
Ubicación de la actividad Universidad de Granada | Actividades Campus de Melilla
Inteligencia Artificial Generativa: Nuevos desafíos para el profesorado de educación secundaria obligatoria
Organiza: Universidad de Granada
Se presenta una investigación de modalidad cuantitativa cuasiexperimental centrada en analizar las percepciones, conocimientos y competencias del profesorado…
Granada
26/09/2025 00:00
Taller
Biología
Ubicación de la actividad Universidad de Granada | Actividades Campus de Melilla
Taller de colección biológica y estudios científicos
Organiza: Universidad de Granada
Realizaremos un taller/exposición sobre una serie de colecciones científicas de diferentes especies de aves, herpetos, plantas, etc…, de…
Granada
26/09/2025 00:00
Microencuentro
Educación
Ubicación de la actividad Universidad de Granada | Actividades Campus de Melilla
Realidad Aumentada como Herramienta Educativa: Impacto en el profesorado de E.S.O.
Organiza: Universidad de Granada
Investigación sobre el uso de la realidad aumentada en docentes de ciencias de secundaria.
