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Dirección de centros y liderazgo educativo en contextos multiculturales
Granada
26/09/2025 00:00
Se presentan los avances de una tesis doctoral sobre el liderazgo de los directivos de los centros educativos de Ceuta. El estudio se está llevando a cabo en todos los colegios de lnfantil, Primaria y Secundaria de la Ciudad. Pretendemos diseñar el perfil idóneo para el ejercicio de una dirección escolar en un contexto multicultural como el nuestro. Para ello se está utilizando una metodología mixta: cuestionarios a la población docente de todos los niveles educativos no universitarios y al mismo tiempo entrevistas a una representación de los directivos en ejercicio. En estos momentos se han recogido 269 encuestas que se están terminando de analizar y también hemos comenzado a realizar las entrevistas para posteriormente triangular todos los datos.
Valor que aporta la investigación:
La dirección de los centros escolares influye directamente en la mejora del rendimiento de los estudiantes: para llegar a esta conclusión se han realizado infinidad de investigaciones internacionales y nacionales en todo tipo de contextos. Podemos concluir que nuestra investigación arrojará luz sobre el estilo de liderazgo de una dirección eficaz para un contexto multicultural como el que tenemos en la Ciudad Autónoma de Ceuta.
Investigador@s participantes
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