Andalucía Málaga

Experiencias Científicas | Paseo del Parque

NUEVAS TECNOLOGíAS
Conéctate con el Patrimonio
Actividad organizada por Universidad de Málaga.
European Corner Semana Europea del Deporte

La población actual tiende a un progresivo envejecimiento que es necesario combatir a fin de conseguir sociedades más saludables y que disfruten de una mayor calidad de vida. En ese sentido, se hace necesario trabajar desde la educación y sensibilización hacia actitudes y aptitudes más en línea con un envejecimiento activo desde una perspectiva multidisciplinar.
Esto unido a que el año 2018 fue el Año Europeo del Patrimonio Cultural nos ha conducido al desarrollo de diferentes proyectos educativos en el ámbito de la convocatoria europea Erasmus+ para la creación de mate-riales que aúnen nuevas tecnologías con la sensibilización patrimonial. Dichos materiales pueden basarse en simples aplicaciones móviles (como en el proyecto www.tictacplus55.uma.es) a recursos más complejos como video juegos (www.e-civeles.eu) o museos virtuales (www.d-cult.eu).
Como un valor añadido, hemos querido incluir en estos proyectos otros segmentos de población interesantes y también en riesgo de exclusión social, como puede ser el de los migrantes, desde una perspectiva interge-nerational y multicultural.

Queremos mostrar al público participante diferentes recursos creados en el ámbito de nuestros proyectos educativos europeos, íntimamente relacionados con la sensibilización cultural, como paso previo al conocimiento y fomento de la conservación del patrimonio, y desde una perspectiva social abierta y tolerante, propias de las sociedades cambiantes e interconectadas imperantes en el mundo del siglo XXI. En ese sentido, queremos centrar nuestra aportación en los siguientes elementos:

-Vídeo juegos e-Civeles, donde el jugador debe orientarse en el casco histórico virtual de 4 ciudades europeas con reconocido prestigio patrimonial y encontrar sus principales monumentos para capturar tantas fotografías como sea posible. Dichas ciudades ilustran diversos momentos fundamentales de la historia europea, como son: Évora – Portugal (Imperio Romano), Antequera – España (El Islam y el Cristianismo medieval), Údine – Italia (el Renacimiento) y Velenje – Slovenia (los estados socialistas del S. XX).

-El museo virtual, como lugar de encuentro y reflexión sobre el posible mestizaje, la tolerancia e interconexión entre diferentes culturas, autóctonas o foráneas, que entran en contacto a través de los extensos movimientos migratorios de la Europa actual. Arte e inclusión se dan la mano desde una perspectiva de educación a lo largo de toda la vida.

-Diferentes apps y programas (p. ej., Kahoot), que sirven de vehículo y de elementos dinamizadores, de recursos educativos complementarios o alternativos, muy útiles en poblaciones con necesidades especiales como las personas mayores o los migrantes.

VALOR QUE APORTA LA INVESTIGACIÓN

Las Nuevas Tecnologías ofrecen nuevos recursos que ligados a nuevas metodologías didácticas pueden ayudar en la formación de segmentos poblacionales con cierto riesgo de exclusión (como p. ej., las personas mayores o los migrantes) en diferentes tipos de conocimientos y competencias, así como facilitar su participación en la actual sociedad de la información.

Fecha y hora

27/09/2019 18:00


Lugar

Experiencias Científicas | Paseo del Parque. Paseo del Parque, Málaga, España


GRUPO / DEPARTAMENTO DE INVESTIGACIÓN

Proyectos Europeos Erasmus+ e-Civeles, D-Cult y TicTac+55


Financian

Programa Europeo ERASMUS+

Importe: 450.000 euros


Participan

Universidad de Málaga
Universidad de Alicante
Universidad Jaume I Castellón
Universidad de Salamanca
Universidad de A Coruña
Bremer Institut für Produktion und Logistik, BIBA (Alemania)
Kultur und Arbeit, ACW (Alemania)
Universidade Senior de Évora (Portugal)
Institut for Development of Human Potentials, INTEGRA (Slovenia)
TREBAG Intellectual Property and Project Manager (Hungría)
Università delle LiberEtà del FVG (Italia)
Centro Studi del Mediterraneo, CESMED (Italia)
Verein für Interdisziplinäre Bildung und Beratung, E-C-C (Austria)


Aforo

Acceso libre

INVESTIGADOR@S ANFITRIONES

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